Este curso incluye
Lo que recibes al inscribirte
53 horas de contenido
Acceso multiplataforma
Material descargable
Evaluaciones en línea
Inicio inmediato tras la compra
Certificado al aprobar
Análisis de casos reales
Asistencia por Tutora Virtual
Lo que aprenderás
Al finalizar el curso serás capaz de:
Comprender la epidemiología, las bases neurobiológicas y genéticas y las manifestaciones del neurodesarrollo en la condición del espectro autista en Chile y el mundo.
Aplicar los criterios diagnósticos del DSM-5-TR y la CIE-11, reconociendo la presentación clínica en cada etapa de la vida y en mujeres autistas.
Realizar vigilancia del desarrollo y tamizaje con M-CHAT-R/F y otros instrumentos recomendados por el MINSAL, interpretando sus resultados y definiendo derivaciones oportunas.
Conducir una evaluación diagnóstica integral con el equipo multidisciplinario, la entrevista familiar y el diagnóstico diferencial con otras condiciones del neurodesarrollo.
Identificar comorbilidades médicas, neurológicas y de salud mental, junto con los criterios para solicitar estudios complementarios y los principios de uso racional de psicofármacos.
Aplicar el marco normativo chileno y el enfoque de derechos para brindar un trato digno, ajustes razonables y atención centrada en la persona autista y su familia.
Programa del curso
Temario
1Epidemiología, bases biológicas y neurodesarrollo del autismo
· Prevalencia en Chile y el mundo, subdiagnóstico en niñas y mujeres y desigualdades de acceso.
· Bases genéticas, neurobiológicas y factores con evidencia; lo que la evidencia descarta.
· Desarrollo neuroevolutivo, comunicación social temprana y particularidades sensoriales.
· Perfil cognitivo, regulación emocional y condiciones que coexisten.
· Bases genéticas, neurobiológicas y factores con evidencia; lo que la evidencia descarta.
· Desarrollo neuroevolutivo, comunicación social temprana y particularidades sensoriales.
· Perfil cognitivo, regulación emocional y condiciones que coexisten.
2Criterios diagnósticos y presentación clínica a lo largo de la vida
· Criterios y especificadores del DSM-5-TR y niveles de apoyo.
· La CIE-11 y los cambios respecto de clasificaciones anteriores.
· Presentación en primera infancia, niñez, adolescencia y adultez.
· Camuflaje y presentación diferencial en mujeres autistas.
· La CIE-11 y los cambios respecto de clasificaciones anteriores.
· Presentación en primera infancia, niñez, adolescencia y adultez.
· Camuflaje y presentación diferencial en mujeres autistas.
3Detección temprana y tamizaje
· Vigilancia del desarrollo en el control de salud infantil y Chile Crece Contigo.
· Señales de alerta en los primeros años y criterios para no esperar el tamizaje.
· Aplicación, puntuación y entrevista de seguimiento del M-CHAT-R/F.
· Pruebas de desarrollo y lectura de sensibilidad, especificidad y falsos positivos.
· Señales de alerta en los primeros años y criterios para no esperar el tamizaje.
· Aplicación, puntuación y entrevista de seguimiento del M-CHAT-R/F.
· Pruebas de desarrollo y lectura de sensibilidad, especificidad y falsos positivos.
4Evaluación diagnóstica integral y diagnóstico diferencial
· Ruta de evaluación en la red de salud y rol del equipo multidisciplinario.
· Instrumentos como ADOS-2, ADI-R y escalas de apoyo al diagnóstico.
· Entrevista familiar, historia del desarrollo y examen físico y neurológico.
· Diagnóstico diferencial con trastornos del lenguaje, discapacidad intelectual, TDAH y ansiedad.
· Instrumentos como ADOS-2, ADI-R y escalas de apoyo al diagnóstico.
· Entrevista familiar, historia del desarrollo y examen físico y neurológico.
· Diagnóstico diferencial con trastornos del lenguaje, discapacidad intelectual, TDAH y ansiedad.
5Comorbilidades y estudios complementarios
· Comorbilidades médicas, neurológicas y de salud mental.
· La conducta como señal de dolor o malestar físico.
· Sueño, epilepsia, trastornos gastrointestinales y dificultades alimentarias.
· Indicaciones de evaluación genética, neuroimagen y estudios neurofisiológicos.
· La conducta como señal de dolor o malestar físico.
· Sueño, epilepsia, trastornos gastrointestinales y dificultades alimentarias.
· Indicaciones de evaluación genética, neuroimagen y estudios neurofisiológicos.
6Farmacología en el autismo
· Alcances y límites de los fármacos en el autismo y lectura de la evidencia.
· Síntoma diana, línea base y apoyos no farmacológicos antes de prescribir.
· Uso racional, monitoreo, polifarmacia y deprescripción.
· Coordinación de roles en la red para la prescripción y el seguimiento.
· Síntoma diana, línea base y apoyos no farmacológicos antes de prescribir.
· Uso racional, monitoreo, polifarmacia y deprescripción.
· Coordinación de roles en la red para la prescripción y el seguimiento.
7Marco normativo, derechos y atención centrada en la persona
· Ley N° 21.545: principios, deberes del sistema de salud y atención integral.
· Ley N° 20.422, credencial de discapacidad y Ley N° 20.584 en la consulta.
· Trato digno, lenguaje respetuoso y servicios accesibles sensorialmente.
· Ajustes razonables, transición a la adultez y trabajo con las familias.
· Ley N° 20.422, credencial de discapacidad y Ley N° 20.584 en la consulta.
· Trato digno, lenguaje respetuoso y servicios accesibles sensorialmente.
· Ajustes razonables, transición a la adultez y trabajo con las familias.
Dirigido a
Perfil de ingreso
Profesionales y técnicos de la red de salud pública y privada que atienden a personas autistas y a sus familias.
Médicos, pediatras, neurólogos y psiquiatras.
Profesionales de enfermería, matronería y atención primaria.
Fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos y psicólogos.
Técnicos en enfermería y equipos de Chile Crece Contigo.
Metodología y certificación
¿Cómo se cursa?
El curso es e-learning asincrónico: ingresas al aula virtual, avanzas por los módulos a tu propio ritmo con material descargable, y rindes evaluaciones en línea. No hay horarios fijos. Al aprobar, recibes un certificado emitido por Easylit, organismo certificado en la Norma de Calidad NCh 2728:2015 y vigente en el SENCE, lo que respalda tu formación ante empleadores e instituciones.
Cuerpo Docente
¿Quién dicta el curso?
Equipo docente Easylit
Relatores especialistas en neurodesarrollo y salud infantojuvenil · Tutoría virtual
El curso es dictado por relatores especialistas en neurodesarrollo y salud infantojuvenil, seleccionados y respaldados por Easylit, organismo certificado en la Norma de Calidad NCh 2728:2015, y cuenta con acompañamiento de una tutora virtual durante todo el recorrido.
Conoce el curso
Presentación del curso
Inscripción
Comienza hoy mismo
Pago seguro con Webpay (Transbank)
Acceso inmediato al curso
$50.000
Valor de inscripción