Curso e-learning asincrónico

Curso Análisis Comparado de Políticas Públicas: Métodos, Ciclo y Gobernanza

Aborda métodos de análisis comparado y gobernanza de políticas públicas, dirigido a funcionarios que diseñan o evalúan políticas públicas.

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Curso Análisis Comparado de Políticas Públicas: Métodos, Ciclo y Gobernanza
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¿Por qué tomar este curso?

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Ver la normativa asociada

01

Ley 18.575 — Bases Generales de la Administración del Estado

Ley orgánica constitucional que distingue ministerios como órganos de colaboración y servicios públicos como órganos de ejecución.

02

Ley 19.880 — Bases de los procedimientos administrativos

Define acto administrativo, procedimiento, notificación, publicación y efectos, marco de los actos que formalizan un programa.

03

Decreto Ley 1.263 (1975) — Orgánico de Administración Financiera del Estado

Marco del proceso presupuestario y base del informe financiero de toda iniciativa con efecto fiscal.

04

Ley 20.530 — Ministerio de Desarrollo Social y Familia

Crea el Ministerio de Desarrollo Social y Familia y establece la evaluación ex ante de programas sociales nuevos y reformulados.

Este curso incluye

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40 horas de contenido
Acceso multiplataforma
Material descargable
Evaluaciones en línea
Inicio inmediato tras la compra
Certificado al aprobar
Análisis de casos reales
Asistencia por Tutora Virtual

Lo que aprenderás

Al finalizar el curso serás capaz de:

Delimitar el objeto de estudio. Definir qué constituye una política pública, distinguirla de la gestión corriente y de la decisión política aislada, y reconocer las fronteras del campo del análisis de políticas.
Aplicar los enfoques teóricos como herramienta de lectura. Usar el racionalismo, el incrementalismo, el neoinstitucionalismo y los enfoques cognitivos para explicar decisiones concretas, identificando qué ilumina y qué oculta cada uno.
Construir problemas públicos de forma analítica. Formular el problema separándolo del síntoma, explicitar el encuadre adoptado y analizar los mecanismos por los que un asunto entra o no entra en la agenda.
Mapear el proceso y sus actores. Utilizar el modelo del ciclo como esquema de ordenamiento analítico, conociendo sus límites, e identificar actores, coaliciones, redes de política y estructuras de poder que condicionan cada etapa.
Diseñar comparaciones defendibles. Seleccionar casos con criterios explícitos, aplicar los diseños de sistemas más similares y más diferentes, y reconocer cuándo corresponde un estudio de N pequeño y cuándo uno de N grande.
Operar las herramientas del método. Verificar equivalencia funcional entre indicadores, construir matrices comparadas legibles, y reconocer el aporte y los límites del análisis cualitativo comparado y del rastreo de procesos.

Programa del curso

Temario

1Fundamentos Teóricos del Análisis de Políticas Públicas
· ¿Qué es una política pública? Definiciones, fronteras y objeto de estudio
· Escuelas y enfoques teóricos: racionalismo, incrementalismo, neoinstitucionalismo y enfoques cognitivos
· La construcción del problema público: definición, encuadre y entrada a la agenda
· Evidencia, datos y calidad del análisis: casos aplicados en el sector público chileno
2El Ciclo de las Políticas Públicas y sus Actores
· El modelo del ciclo: etapas, utilidad analítica y sus críticas
· Agenda y formulación: quién define qué entra y qué queda fuera
· Actores, coaliciones, redes de política y estructuras de poder
· Decisión, evaluación y retroalimentación: casos aplicados del ciclo completo
3Método Comparado Aplicado a las Políticas Públicas
· La lógica de la comparación: por qué comparar, qué se puede comparar y qué no
· Diseños de investigación comparada: sistemas más similares, más diferentes, N pequeño y N grande
· Herramientas operativas: equivalencia funcional, indicadores, QCA y rastreo de procesos
· Sesgos, errores frecuentes y transferencia de políticas: casos aplicados
4Diseño y Formulación Comparada de Políticas Públicas
· De la evidencia comparada al diseño: teoría del cambio y marco lógico
· Instrumentos de política pública: tipología, selección y mezcla comparada
· Evaluación ex ante: construcción de alternativas y análisis costo-efectividad comparado
· Taller de formulación: del benchmarking al diseño contextualizado
5Implementación y Gobernanza Multinivel de Políticas Públicas
· Implementación: la brecha entre el diseño y la práctica
· Gobernanza multinivel: niveles, competencias y coordinación intergubernamental
· Capacidades estatales, burocracia de calle y arreglos institucionales comparados
· Monitoreo, aprendizaje institucional y mejora continua: casos aplicados

Dirigido a

Perfil de ingreso

Este curso está dirigido a profesionales que trabajan con políticas públicas desde adentro del Estado: quienes preparan informes, sistematizan evidencia, formulan programas, coordinan mesas intersectoriales o acompañan la bajada de una política al territorio. No está pensado para un perfil académico ni para quien recién se aproxima al sector público, sino para quien ya está en el oficio y necesita ordenar y fortalecer su método.

Trabajas en una unidad de estudios, asesoría técnica, análisis institucional o planificación de un servicio público, ministerio, gobierno regional, municipio o corporación del Estado.
Produces documentos que otros usan para decidir: minutas, informes técnicos, fichas de programa, notas de asesoría, presentaciones para jefaturas o para instancias colegiadas.
Te piden con frecuencia mirar experiencias de otros: otros países, otras regiones, otros servicios, otras municipalidades. Y sospechas que ese ejercicio se hace con menos rigor del que debería.
Manejas información cuantitativa a nivel de usuario: lees tablas, comparas indicadores, entiendes una serie de tiempo. No necesitas saber econometría ni programar.
Convives con la restricción real del sector público: plazos cortos, encargos mal formulados, datos incompletos y la obligación de entregar igual algo defendible.
Tienes interés en el porqué y no solo en el qué: te importa entender por qué una política funcionó, no solo registrar que funcionó.

Metodología y certificación

¿Cómo se cursa?

El curso es e-learning asincrónico: ingresas al aula virtual, avanzas por los módulos a tu propio ritmo con material descargable, y rindes evaluaciones en línea. No hay horarios fijos. Al aprobar, recibes un certificado emitido por Easylit, organismo certificado en la Norma de Calidad NCh 2728:2015 y vigente en el SENCE, lo que respalda tu formación ante empleadores e instituciones.

Cuerpo Docente

¿Quién dicta el curso?

Equipo docente Easylit

Relatores especialistas · Tutoría virtual

El curso es dictado por relatores especialistas en la materia, seleccionados y respaldados por Easylit, organismo certificado en la Norma de Calidad NCh 2728:2015, y cuenta con acompañamiento de una tutora virtual durante todo el recorrido.

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